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2021-02-14 14:37:21
4、教學小數性質的應用
(1)化簡小數
師:現在腦子里想一個數,想一想,哪些0可以去掉,哪些0不能去掉?
生匯報,如:109.900中末尾的2個0可以去掉。
師:通過剛才的學習,我們可以把小數末尾的0去掉使小數更簡潔,這個過程我們稱為把小數化簡(板書:化簡),
出示例3,化簡小數:0.70 105.0900
生獨立完成,匯報,師講評。
0.70=0.7 105.0900=105.09
(2)改寫小數
師:根據小數的性質我們可以去掉小數末尾“0”,也可以在小數末尾添上“0”,有時我們需要把一個數改寫成指定小數位數的小數。(板書:改寫)
出示教學例4,不改變數的大小,把下面各數寫成三位小數。
0.2 4.08 3
三、應用新知、解決問題。
1、做一做
(1)化簡下面各數。
0.40 1.850 2.900 0.080 12.000
(2)不改變數的大小,把下面各數寫成三位小數。
0.9 30.04 5.4 8.18 14
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