人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《小數(shù)的意義》教案（二）
教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書四年下冊P32-33例1及相關(guān)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┲R與技能
1. 了解小數(shù)是如何產(chǎn)生的，理解和掌握小數(shù)的意義；
2. 明確小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系，理解并掌握小數(shù)的計數(shù)單位及相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率。
（二）過程與方法
學(xué)生在測量、觀察、討論中經(jīng)歷小數(shù)的產(chǎn)生過程，體驗探究發(fā)現(xiàn)和遷移推理的學(xué)習(xí)方法。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀
讓學(xué)生在了解數(shù)學(xué)知識的產(chǎn)生過程中，感受數(shù)學(xué)之間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)。
教學(xué)重點：理解和掌握小數(shù)的意義，認(rèn)識小數(shù)計數(shù)單位并掌握它們之間的進(jìn)率。
教學(xué)難點：理解和掌握小數(shù)的意義。
