【設(shè)計意圖】

　　通過學(xué)生自己觀察，總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納能力。

　　2.指名說一說，3的倍數(shù)有什么特點(diǎn)？（課件第6、7張）

　　生1：3的倍數(shù)個位上的數(shù)0，1，2，3，4，5，6，7，8，9可以是任意數(shù)，沒什么規(guī)律。

　　生2：十位上的數(shù)也沒什么規(guī)律。

　　師： 把3的倍數(shù)的各位上的數(shù)相加，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。

　　生4：3的倍數(shù)各位上數(shù)的和都是3的倍數(shù)。

　　生5：一個數(shù)，各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù).

　　師：你說的規(guī)律對三位數(shù)四位數(shù)成立嗎？找?guī)讉�數(shù)來檢驗(yàn)一下。

　　3. 同桌合作驗(yàn)證規(guī)律：

　　師：找?guī)讉�三位數(shù)、四位數(shù)，互相檢驗(yàn)一下，如果各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)是不是3的倍數(shù)。

　　生：通過檢驗(yàn)，這個規(guī)律適用于任何自然數(shù)。