奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2021-02-05 21:07:19 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)六年級(jí) 六年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案 成數(shù)
二、自學(xué)成就大
1.學(xué)生自學(xué),了解什么是成數(shù),完成學(xué)習(xí)單。
2.同學(xué)們學(xué)得可真認(rèn)真,誰來介紹一下成數(shù)。
3. 揭示成數(shù)的含義。
學(xué)生口答成數(shù)含義并舉例說明。教師根據(jù)學(xué)生口答板書。
4.連一連,我是你的好朋友
5.現(xiàn)在同學(xué)們知道成數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系。
(成數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互化;幾成就是十分之幾也就是百分之幾十。)
6.生活中的成數(shù)
師:我們現(xiàn)在對(duì)成數(shù)有了初步了解,那么生活中還有哪些地方運(yùn)用到了成數(shù)呢?
課件出示:①出口汽車總量比去年增加
②北京出游人數(shù)比去年三成。增加兩成。
師:同學(xué)們看了老師收集的例子,下面請(qǐng)你們也拿出課前收集的成數(shù)資料和大家分享一下吧。
學(xué)生各抒己見。
小結(jié):同學(xué)們真用心,找到了這么多資料。那么現(xiàn)在,“成數(shù)”不僅僅適用于農(nóng)業(yè),還廣泛應(yīng)用于表示各行各業(yè)的發(fā)展變化情況。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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