一、舊知鞏固，導航新知

　　“說一說我們學過哪些百分數應用題基本類型。”有：

　　(1）求一個數是另一個數的百分之幾。

　�。�2）求一個數的百分之幾是多少。

　�。�3）已知一個數的百分之幾是多少，求這個數。

　�。�4）求一個數比另一個數多（少）百分之幾是多少。

　　二、創設情境，激趣導入

　　師：同學們，請回顧這個寒假里度過的大節日--春節，家家戶戶需要準備年貨，你和家人逛超市，印象最深的事情是什么？（生說一說）剛才大家說到的打折是商家常用的一種促銷手段，今天我們就一起來學習“折扣”的相關內容。（板書課題）

　　三、自主學習，探索新知

　　1、閱讀理解，認識“折扣”含義。

　�。�1）師：大家基本了解到打折是商家促銷的常用手段，是一個商業用語。那么“折扣”究竟是什么意思呢？老師這里收集了商場打折的一些信息（課件出示），同學們請仔細分析商品在打七折時，原價與現價有什么關系？

　�。�2）學生討論，計算后，說出發現（原價乘70％恰好是標簽上的售價；現價除以原價就是70％）引出：七折就是70％。