1.自主讀文，一邊讀一邊思考，嘗試提出問(wèn)題。

　　2．小組討論：?jiǎn)栴}都是針對(duì)哪方面的？

　　3．誰(shuí)的問(wèn)題更有價(jià)值，能更好地讓我們理解文章？

　　四、課堂小結(jié)

　　1．你這節(jié)課的收獲是什么？

　　2．匯報(bào)交流。

　　總結(jié)：我們嘗試著提出問(wèn)題，并努力去解決問(wèn)題，從閱讀當(dāng)中找到答案。在這個(gè)過(guò)程中，我們也理解了文章的內(nèi)容，明白了提問(wèn)和思考的意義及價(jià)值。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　一個(gè)豆莢里的五粒豆

　　第一粒：飛向世界            被吃掉了

　　第二粒：飛進(jìn)太陽(yáng)            落到臟水溝里    妄自尊大

　　第三、四粒：飛得最遠(yuǎn)        被吃掉了

　　第五粒：該怎么樣就怎么樣    一株植物        隨遇而安

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