統(tǒng)編版語(yǔ)文四上第二單元《一個(gè)豆莢里的五粒豆》教案（五）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．分角色朗讀，體會(huì)童話的魅力。

　　2．激發(fā)“學(xué)貴有疑”的興趣，能一邊讀課文一邊思考，把自

　　己的疑惑寫下來(lái)。

　　3．整理小組成員提的問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)問(wèn)題是從哪個(gè)角度提出的，然后嘗試解決這些問(wèn)題。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　一邊讀課文一邊思考，提出自己的問(wèn)題。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　解決問(wèn)題，體會(huì)童話的魅力。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、激情導(dǎo)入，復(fù)習(xí)舊知

　　1．聽(tīng)寫字詞。

　　豌豆 按照 舒適 恐怕 玩具槍 耐心

　　玻璃 探出 愉快 盤繞 曾經(jīng)

　　2．課文《一個(gè)豆莢里的五粒豆》講了一個(gè)什么故事？圍繞什么來(lái)寫的？