第二課時

　　【學習目標】

　　1.有感情的朗讀課文。（重點）

　　2.理解文本的內容，體會小豌豆為人們做好事的美好心靈。從而使孩子們懂得生活中不能沒有愛，愛是最偉大的，也是最幸福的。（難點）

　　3.根據(jù)課文內容，提出問題。（重點）

　　【教學過程】

　　一、課前導入

　　課文講了一個什么故事？圍繞著什么寫的？今天，我們繼續(xù)學習第5課《一個豆莢里的五粒豆》。（板書《一個豆莢里的五粒豆》）

　　【設計意圖：回顧上節(jié)課的內容，整體感知課文內容。】

　　二、精讀課文，深入理解

　　（一）師：請同學們自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談談自己的感受。

　　（二）全班交流，提出問題。

　　1.有一個豆莢，里面坐著五粒豆。豆莢和豌豆都是綠色的，豌豆就以為整個世界都是綠色的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位，做成一排。

　　思考：豌豆在家庭里的地位是怎樣安排的？

　　預設：按照在豆莢里的排列順序。