示例：

　　(1)媽媽，我/真的覺(jué)得/那些花朵/是在地下的學(xué)校里/上學(xué)。

　　(2)書里/說(shuō)的是/什么意思，他/一點(diǎn)兒/也不懂。

　　(3)孫中山/笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂/就要問(wèn)。為了/弄清楚/道理，就是/挨打/也值得。”

　　4．學(xué)生有感情地反復(fù)朗讀。

　　(三)給興趣小組取名字。

　　1．教師提出建議。

　　在班里組織幾個(gè)興趣小組，請(qǐng)你來(lái)給興趣小組取個(gè)響亮的名字吧！

　　2．小組內(nèi)交流討論，寫出興趣小組的名字。

　　3．請(qǐng)各小組派代表說(shuō)出興趣小組的名字，全班評(píng)議。

　　教師相機(jī)指導(dǎo)：給興趣小組取名字，注意名字要新穎、響亮，能體現(xiàn)出這個(gè)興趣小組開展活動(dòng)的特點(diǎn)，要加入一些個(gè)性化的詞語(yǔ)，讓人 一看就能夠記住。如：

　　天籟合唱團(tuán)　小天鵝樂(lè)隊(duì)　快樂(lè)讀書吧

　　蘭亭書法小組　蓓蕾語(yǔ)文社　圓夢(mèng)足球隊(duì)……

　　4．自愿組建興趣小組，推薦組長(zhǎng)，商議如何開展 活動(dòng)。

　　(四)課后活動(dòng)。