4.讀三四句話看誰能把剩下的樹找到？

　　過渡：剛才我們根據(jù)樹木的特點找到了11種樹，下面誰能把這些樹木的特點讀出來？

　　A指導(dǎo)讀

　　B拍手讀

　　C隨音樂讀

　　六、老師也編了一首兒歌出示ppt

　　1自讀

　　對照課后題“讀一讀，記一記”，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　小結(jié)

　　這節(jié)課，我們認(rèn)識了這么多樹，還為他編寫了兒歌。其實大自然中還有許多的樹等著我們?nèi)フJ(rèn)識呢！回家之后和爸爸媽媽一起到大自然中認(rèn)識樹木，記得寫下他們的名字哦！

　　板書設(shè)計

　　樹之歌

　　楊樹 榕樹 梧桐樹

　　楓樹 松柏

　　木棉 樺樹

　　銀杏 水杉

　　金桂

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