三，圖文結(jié)合，認(rèn)讀生字

　　1、師：同學(xué)們的聲音真洪亮。現(xiàn)在先請(qǐng)同學(xué)們抬起頭，看看窗外，今天的天氣可真好，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著的一朵朵的是什么？ 生：白云

　　師：一起讀一讀這個(gè)字。你都見過什么樣的云啊？ 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō) 生：白云，傍晚紅色的云

　　師：是啊，傍晚的云非常漂亮，看（ppt圖片）這就是傍晚的云，我們把它叫做晚霞，有時(shí)候呈現(xiàn)出粉紅色，有時(shí)候呢有夾帶一點(diǎn)橘紅色。 你還見過什么樣的云。出示朝霞圖片。那這幅圖呢（烏云圖片） 生：烏云

　　師：對(duì)了，那你看到烏云是什么樣的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。 生：烏云很黑，一片一片的

　　2、師：烏云一來(lái)啊，天空中黑壓壓的一片，看到這樣的云，就意味著，馬上要下雨了，導(dǎo)入“雨”的教學(xué)。

　　師：同學(xué)們，這個(gè)字啊，是我們中國(guó)古人使用的字，你們猜一猜，這是什么字？ 生：雨。

　　師：同學(xué)們真聰明，誰(shuí)能告訴老師，你從哪里看出來(lái)的？ 生：字里有四點(diǎn)，像小雨點(diǎn)一樣。 師：你觀察的真仔細(xì)。

　　3、師：看這幅圖，你看到了什么？ 生：雪花。

　　生：多么漂亮的雪花啊，喜歡嗎？喜歡的話就大聲讀一讀這個(gè)字。雪花也喜歡咱們班的小朋友，它特別想和大家一起做游戲，可是它怎么也飛不起來(lái)，這些雪花要想在空中飛舞起來(lái)，要有誰(shuí)的幫助？ 生：風(fēng)的幫助。

　　4、師：快看，風(fēng)把雪花帶來(lái)了。看它在空中飛的多開心啊。請(qǐng)大家跟老師一起讀“風(fēng)”這個(gè)字。

　　師：風(fēng)不僅帶來(lái)了雪花，還給我們帶來(lái)了一組對(duì)子呢！課件出示：云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)。同學(xué)們一起讀一讀這組對(duì)子。你們發(fā)現(xiàn)了什么？

　　生1：對(duì)字左右兩邊各一個(gè)字，字?jǐn)?shù)一樣

　　生2：云和雨，雪和風(fēng)有著密切的關(guān)系

　　師：你們觀察的真仔細(xì)，看來(lái)啊，對(duì)韻歌中，兩種相對(duì)的事物，都有著密切的聯(lián)系。真是一群愛動(dòng)腦的好孩子。

　　5、大自然中還有很多美麗的事物，看看這幅圖，圖中有什么？ 生：花兒

　　師：春天帶了，各種各樣的花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，多漂亮啊！你們都知道哪些花？

　　生：玫瑰花、菊花、牡丹花、杏花、桃花“”

　　師：同學(xué)們知道的真多，那你們知道杏花、桃花長(zhǎng)在哪里呢？ 生：樹