5.1.1教學(xué)活動(dòng)

　　活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、呈現(xiàn)信息，感受比的廣泛應(yīng)用

　　師：同學(xué)們，這節(jié)課，我們一起來(lái)整理復(fù)習(xí)：比的知識(shí)。（板書(shū)課題）整理復(fù)習(xí)：比

　　師：首先，大家要明確：兩個(gè)數(shù)的比表示什么？

　　板書(shū)：    比 → 相除

　　師：來(lái)看看生活中一些比的例子：

　　國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比是3：2

　　觀音山夢(mèng)幻陸世界，1張門(mén)票70元。總價(jià)和數(shù)量的比是70：1。

　　爸爸體重和東東體重的比是60：35。

　　深圳“世界之窗”，園中微縮景與實(shí)景的比為1：3。

　　從廈門(mén)坐動(dòng)車(chē)到福鼎，動(dòng)車(chē)行駛路程和時(shí)間的比是426：2。

　　一杯蜂蜜水，用蜂蜜和水按1：9調(diào)制而成。

　　師：1：9什么意思？

　　師：在比的應(yīng)用中，可以將比轉(zhuǎn)化為份數(shù)或分?jǐn)?shù)。

　　板書(shū)：比的應(yīng)用   份數(shù)   分?jǐn)?shù)

　　活動(dòng)2【講授】二、信息分類(lèi)，回顧比的相關(guān)知識(shí)

　　師：這6條信息，你能分分類(lèi)嗎，可以分為幾類(lèi)，你是怎么想的？

　　1.回顧比的兩種不同類(lèi)型

　　預(yù)設(shè)分類(lèi)方法1：前后項(xiàng)單位相同的一類(lèi)；前后項(xiàng)單位不同的一類(lèi)。

　　師：利用比的方法，這里可以知道一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍或幾分之幾。而兩個(gè)不同類(lèi)量的比，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新的量。