人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《整理和復(fù)習(xí)》教案（四）

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。(教材第37頁例4)

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1．使學(xué)生掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。

　　2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索問題、解決問題的能力，提高解答應(yīng)用題的能力。

　　三、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：找準(zhǔn)單位“1”的量，會分析題中的數(shù)量關(guān)系。

　　難點(diǎn)：掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”一類應(yīng)用題的解題思路和方法。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：課件。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：直尺。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)引入

　　(課件出示題目)

　　1．下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”？

　　(1)小軍的體重是爸爸體重的3/8。

　　(2)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的3/5。

　　(3)棉田的面積占全村耕地面積的2/5。

　　點(diǎn)名學(xué)生回答，并說一說等量關(guān)系。