4．完成練習八第9題。

　　這道題的信息比較豐富，數據較多，需要學生看懂題意，根據問題選擇有效的信息進行判斷，小組討論可以怎么走，哪條路近，學生匯報。

　　【設計意圖】

　　通過練習，讓學生掌握連續進位的計算方法，提高學生計算的速度。

　　三、拓展練習

　　思考：練習八第10題。

　　只用數字8組成五個數，填入方框，使等式成立。

　　首先要知道，既然是五個數，且相加等于1000，就意味著五個數中，最大只能是888，如果其余四個都填8，那么五個數相加得920，還差80，所以只要把其中一個8變成88即可。

　　教師先讓學生獨立思考后，嘗試填空。再全班交流并訂正。

　　正確答案是：888＋88＋8＋8＋8＝1000。

　　四、課堂總結

　　筆算萬以內數的加法要注意什么？

　　教后思考：

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