初中數學銜接知識點:變量之間的關系(2)
來源:網絡來源 文章作者:奧數網整理 2020-07-27 15:07:43

二、表格
1、表格是表達、反映數據的一種重要形式,從中獲取信息、研究不同量之間的關系。
(1)首先要明確表格中所列的是哪兩個量;
(2)分清哪一個量為自變量,哪一個量為因變量;
(3)結合實際情境理解它們之間的關系。
2、繪制表格表示兩個變量之間關系
(1)列表時首先要確定各行、各列的欄目;
(2)一般有兩行,第一行表示自變量,第二行表示因變量;
(3)寫出欄目名稱,有時還根據問題內容寫上單位;
(4)在第一行列出自變量的各個變化取值;第二行對應列出因變量的各個變化取值。
(5)一般情況下,自變量的取值從左到右應按由小到大的順序排列,這樣便于反映因變量與自變量之間的關系。
三、關系式
1、用關系式表示因變量與自變量之間的關系時,通常是用含有自變量(用字母表示)的代數式表示因變量( 也用字母表示),這樣的數學式子(等式)叫做關系式。
2、關系式的寫法不同于方 程,必須將因變量單獨寫在等號的左邊。
3、求兩個變量之間關系式的途徑:
(1)將自變量和因變量看作兩個未知數,根據題意列出關于未知數的方程,并最終寫成關系式的形式。
(2)根據表格中所列的數據寫出變量之間的關系式;
(3)根據實際問題中的基本數量關系寫出變量之間的關系式;
(4)根據圖象寫出與之對應的變量之間的關系式。
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