統(tǒng)編版五年級語文上冊第一單元《白鷺》教案（五）

　　教學(xué)要求：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課的生字新詞，理解詞語。

　　3、能結(jié)合課文內(nèi)容理解“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個(gè)句子的意思。

　　4、憑借具體語言材料，感受白鷺的美，激發(fā)學(xué)生對鳥類、對大自然的熱愛。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　憑借具體語言材料，感受白鷺的美，能結(jié)合課文內(nèi)容理解“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個(gè)句子的意思。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　顏色配合？

　　精巧的詩 身段大小 適宜？

　　白鷺 （實(shí)在）是 覓食 （釣魚圖）

　　〈贊美之情〉 韻味無窮的詩 棲息 （瞭望圖）

　　飛行 （低飛圖）

　　作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　課內(nèi)：1、描紅、臨寫生字。2、抄寫詞語。3、有感情地朗讀課文。

　　課外：1、背誦課文。2、積累杜牧寫白鷺的詩句。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí) 教學(xué)隨筆

　　一、談話揭題？

　　1、出示羅丹的名言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)生說說對名言的理解。鼓勵(lì)學(xué)生從生活中去發(fā)現(xiàn)美，去發(fā)現(xiàn)語文課本中的美。