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統(tǒng)編版五年級語文上冊第一單元《白鷺》教案(一)(6)

2020-07-21 18:00:38     下載試卷     標簽:小學五年級 五年級上冊 語文教案


  3.請同學們默讀課文的7、8兩段,看你能讀出怎樣的畫面,從畫面中讀出怎樣的心情?

  交流

 。1)晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像不是安穩(wěn),而它卻很悠然。這上別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?

 、俳涣骺吹降漠嬅。

  ②白鷺真是在望哨嗎?那是在做什么呢?

 、圻@又是一幅怎樣的畫面?

 。2)黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

 、偕涣骺吹降漠嬅。

  畫面面前沒有人的心是平靜,沒有人的心會煩躁,所有人都會感覺清澈透明,所以白鷺就是清澄,清澄就是白鷺,我們再讀--

  ②你想給這樣的畫面起一個怎樣的名字呢?

  4.我們相信白鷺怎么看都是畫,怎么讀都是詩,是一首精巧的詩,讓我們配著音樂合作讀讀這幾個自然段。

  同學們,一靜一動皆有韻,一花一鳥總關情。所以--

  白鷺是一首精巧的詩。

  白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。

來源:網(wǎng)絡來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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