統(tǒng)編版二年級語文上冊第一單元《我是什么》教案（三）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦2、3自然段。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生了解云、雨、冰雹、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生了解云、雨、冰雹、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　同學(xué)們，你們喜歡魔術(shù)嗎？老師今天給你們請來一位魔術(shù)師，想知道他是誰嗎？謎底就在《我是什么》這篇課文里。

　　二、通讀全文，整體感知。

　　1.復(fù)習(xí)字詞。

　　2. 學(xué)生自由讀課文，猜猜“我是什么”，并說說是怎么猜出來的。

　　3. 將最感興趣的自然段多讀幾遍，再全班交流。