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2020-07-20 21:36:11 下載試卷 標簽:小學一年級 一年級上冊 語文教案
3.互動活動:你們愿意認識新的老師和同學嗎?請你們走到同學面前,相互握手,然后介紹自己。
設計意圖:減少課堂對學生的束縛,讓學生活躍起來,為交流奠定自由、輕松的情感基調。
二、觀察插圖,進行愛祖國教育
1.認識我國的標志性建筑,激發民族自豪感。
(1)播放天安門的宣傳片,學生欣賞后交流:你看到了哪些建筑物?
學生指出認識的建筑物,教師出示天安門的圖片及文字,引導學生認讀。
交流:你去過天安門嗎?說一說你當時見到了什么,感受到了什么。
(2)學生根據課件提示,自由交流:
來到天安門,我看到__________,我想說___________________________________________________________________________________________________________________。
(3)教師小結:天安門廣場是北京的心臟地帶,是世界上最大的城市中心廣場。 每天清晨時分,國旗徐徐升起;每天日落時分,國旗緩緩降落,這些都是十分莊嚴的儀式。
2.了解各個民族,進行民族團結教育。
(1)學生 自主觀察課文插圖,說一說畫上都有誰,他們在干什么。
(2)學生自由交流,教師相機利用圖片介紹少數民族的服裝、飲食、節日等。
(3)互動交流:同學們,你們都是什么民族的人?請少數民族同學在臺前進行自我介紹。
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