三、課堂練習，鞏固新知

　　1、課件出示做一做。（第一題第二題）

　　學生自主完成，全班集體訂正。

　　2、找出數學小診所中的錯誤并改正。

　　四、拓展延伸，應用新知

　　課件出示課件：小組討論蝴蝶遮住的部分，分別給表現好的組獎勵。給主動討

　　論回答積極的小組獎勵小紅花印章。在討論當中主要是培養出學生的合作精神和

　　探索知識的欲望，對有爭議問題做討論。

　　五、小結

　　提問學生本節課的收獲？并用語言表達出來。

　　相同數位要對齊，從個位開始減起。

　　六、布置作業

　　課本第18頁（做一做)的第二題，要求學生自主完成，起到復習的作用。

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