五、課堂小結

　　通過這節課的學習，你有哪些收獲？

　　板書設計

　　認識厘米

　　測量物體的長度需要統一長度單位。

　　厘米　cm

　　教學反思

　　學生通過豐富的學習活動，體會到了統一長度單位的必要性，認識了長度單位“厘米”，建立了1厘米的長度觀念。認識了刻度尺，初步掌握了用整厘米數測量物體的方法，并會認讀刻度尺。但是，由于新學期的第一節課，學生對課堂上的一些語言表達還有點生疏，因此，學生操作的時候比較清楚、心里也明白，就是在說的時候口不達意，今后要引導學生多說。

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