三角形的特征：有三條邊，三個(gè)角，邊是直直的。

　　圓的特征：沒(méi)有尖尖的角，都是圓圓的。

　　平行四邊形的特征：有四條邊，對(duì)邊平行同樣長(zhǎng)。

　　4.揭示課題。

　　5.根據(jù)圖形說(shuō)出平面圖形的名稱(chēng)。

　　（三）聯(lián)系生活實(shí)際，課件呈現(xiàn)生活中的平面圖形。

　　三、鞏固應(yīng)用。

　�。ㄒ唬┱乙徽�，說(shuō)一說(shuō)。

　　完成第3頁(yè)做一做第一題。說(shuō)一說(shuō)，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過(guò)的圖形？

　�。ǘ�）游戲：畫(huà)出自己喜歡的圖形。

　　你能用學(xué)過(guò)的平面圖形畫(huà)一幅自己喜歡的畫(huà)嗎？

　�。ㄈ�）小試牛刀

　　課件呈現(xiàn)連一連、選一選、數(shù)一數(shù)活動(dòng)。

　　四、課堂總結(jié)

　　談?wù)勀愕氖斋@。教師總結(jié)。

　　五、作業(yè)布置

　　教材第5頁(yè)練習(xí)一的第1題～第3題 ， 第7頁(yè)練習(xí)一，第6題和第7題。

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