2020年統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)《剃頭大師 第二課時(shí)》語(yǔ)文教案

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

　　1．聽(tīng)寫詞語(yǔ)。

　　表弟　膽小鬼　理發(fā)店　奪門而出

　　罵人　仇人　差點(diǎn)兒　付錢　雙倍

　　雖然　條件

　　2．導(dǎo)入新課。

　　上節(jié)課，我們初讀課文，了解了課文大意。這節(jié)課，我們就來(lái)具體看看小沙之前在理發(fā)店里是怎樣剃頭的，當(dāng)他遇到“我”這個(gè)“剃頭大師”后，又遭遇了什么。

　　二、課文研讀，突破重難

　　1．閱讀第1自然段，回答問(wèn)題：這段話運(yùn)用了什么修辭手法？在文中有何作用？

　　明確：這一段運(yùn)用了排比的修辭手法，寫出了表弟小沙天生有“四怕”，為后文寫他去理發(fā)店里 剃頭埋下了伏筆。

　　2．閱讀第2～6自然段，回答問(wèn)題。