2.布置作業，延伸趣事。

　　（1）查一查：到圖書館查找有關太空知識的書籍。

　　（2）畫一畫：自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空。

　　（3）寫一寫：想象自己在太空中會發生哪些趣事。以“我在太空的一天”為題寫一段話。

　　【設計意圖】此環節的書寫指導，意在幫助學生建立正確的書寫習慣，并寓育人于寫字教學中，啟迪學生進行思考。通過“查”“畫”“寫”三方面對學生的學習進行鞏固提高，讓學生真正從學過走向學會。

　　板書設計

　　作業設計

　　見對應課時作業。