2020年統編版二年級下冊《亡羊補牢》語文教案

　　學習目標：

　　知識與技能目標：學會本課的生字生詞，運用查字典和聯系上下文、聯系生活實際等方法正確理解詞語，積累運用詞語。

　　過程與方法目標：有感情的朗讀課文，抓住重點詞句理解課文內容，能用自己的話講述這則寓言故事。

　　情感態度與價值觀：把握故事內容，能在閱讀中質疑、解疑，發表見解，結合生活實際體會寓言故事蘊含的道理。

　　教學重點：

　　在理解故事內容的基礎上，體會寓意，并能聯系學習、 生活實際，發表感想。

　　難點對“牢”、“亡”、“亡羊補牢”意思的理解。

　　教具準備：課件、學生課前了解寓言或讀寓言故事。

　　教學方法：研究法、討論法

　　教學課時：1課時

　　課型：新授課

　　教學過程：

　　一、激趣導入

　　1．同學們，今天，我們要學習一則寓言：板書：亡羊補牢（指名讀、齊讀）

　　2、學習之前老師檢查一下預習情況。

　　（1）認讀詞語

　　（2）說說寓言主 要講了一件什么事？