2．小組交流、匯報：

　　學生互相補充，教師相機引導。

　　形態(tài)各

　　異的龐

　　大家族

　　特點

　　有些兩足奔跑

　　有些四足行走

　　有些身長幾十米，重達數(shù)十噸

　　身材小巧，體重不足幾公斤

　　有些兇猛異常，茹毛飲血

　　有些溫順可愛，以植物為食

　　說明的角度

　　生活習性上

　　形體上

　　性情上

　　(三)學習第五自然段。

　　1．億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍天，演化出今天的鳥類家族。科學家們希望能夠全面提示這一歷史進程，你認為有沒有這種可能？說說你的想法。

　　(有，越來越多的精美化石被發(fā)現(xiàn)了，再加上科學家們艱辛的探索和研究，相信這一歷史進程終將被實現(xiàn))

　　2．齊讀最后一段。

　　三、拓展延伸。

　　科學家們經(jīng)過百年的努力研究，幫助我們了解了體態(tài)笨重的恐龍最終變?yōu)檩p盈靈活的鳥兒演化過程，這一切凝結著他們多少寶貴的心血啊！同學們，課文學到這里，你有什么體會？