【教學準備】

　　1.生字詞卡片、圖片。

　　2.課件。

　　【課時安排】

　　2課時

　　第一課時

　　【課時目標】

　　1.會認“渡、蔭”等9個生字，會寫“傘、姨”等8個生字。

　　2.正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內容。

　　【教學過程】

　　一、直接導入。

　　1.今天我們要學個有趣的故事，叫《楓樹上的喜鵲》。

　　2.生讀題，師板書。

　　3.讀課題：注意把“的”讀得又輕又短，會更好聽，師范讀，生讀。