蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《乘數(shù)末尾有0的乘法》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.結(jié)合電影院的座位問(wèn)題，經(jīng)歷自主探索乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法的過(guò)程。

　　2. 會(huì)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法。

　　3. 在自主探索簡(jiǎn)便算法的過(guò)程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　會(huì)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在自主探索簡(jiǎn)便算法的過(guò)程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　課前準(zhǔn)備：

　　把電影院的2個(gè)問(wèn)題分別寫在小黑板上。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、問(wèn)題情境

　　1.師生談話 由學(xué)生最近看過(guò)什么電影，在哪個(gè)電影院看的，電影院每排有多少個(gè)座位，有多少排，引出電影院座位問(wèn)題。

　　師：同學(xué)們，老師知道你們都喜歡看電影，哪個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你最近看過(guò)什么電影?是在哪個(gè)電影院看的?

　　請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)介紹。

　　師：誰(shuí)仔細(xì)觀察過(guò)，你去的電影院每排大約有多少個(gè)座位?有多少排?

　　生發(fā)言，教師對(duì)注意觀察電影院座位的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。

　　師：××同學(xué)真不錯(cuò)，到電影院不光是看電影，還特別注意觀察電影院的座位情況。今天我們就來(lái)解決一個(gè)電影院的座位問(wèn)題。

　　用小黑板出示問(wèn)題(1)。

　　2.用小黑板出示問(wèn)題(1)，讓學(xué)生讀題，了解其中的信息和要解決的問(wèn)題。

　　師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，說(shuō)說(shuō)從中你了解到哪些數(shù)學(xué)信息?要解決的問(wèn)題是什么?

　　學(xué)生說(shuō)電影院原來(lái)的座位情況和問(wèn)題。

　　二、解決問(wèn)題

　　1.提出問(wèn)題(1)，師生共同列出算式，鼓勵(lì)學(xué)生自主計(jì)算。

　　師：求原來(lái)一共有多少個(gè)座位，怎樣列式呢?