人教版六年級上冊《圓的面積(2)》數學教案

　　第5單元 圓

　　第5課時  圓的面積(2)

　　【教學內容】

　　圓的面積

　　【教學目標】

　　知識與技能：

　　1、能正確運用圓的面積公式計算圓的面積。

　　2、能運用圓的知識解決一些簡單的實際問題。

　　過程與方法：借助割補的方法，讓學生回憶舊知，應用類比遷移和小組討論歸納等活動培養學生創造能力、解決問題的能力、科學探究能力。

　　情感、態度與價值觀：在學生實踐操作和分析過程中，體會以直代曲的轉化思想，使學生進一步體會轉化方法價值，促使學生實現認知上的飛躍。

　　【教學重難點】

　　重點：能正確運用圓的面積公式計算圓的面積。

　　難點：能運用圓的知識解決一些簡單的實際問題。

　　【導學過程】

　　【知識回顧】

　　圓的面積公式是什么？你是怎么得到的？

　　【新知探究】

　　【一、自主預習】

　　1、已知r=2厘米，怎樣求C？

　　2、判斷：

　　（1）長方形的面積=（長+寬）×2       （     ）

　�。�2）長方形的面積=長×寬             （     ）

　�。�3）50的平方=50×2                  (      )

　�。�4）50的平方=50×50                 (      )

　�。�5）面積單位比長度單位大            （      ）

　　3、你所學過的平面圖形的面積是怎樣求的？