1．完成教材第56頁”練習(xí)十二“第4題。

　　先讓學(xué)生分析信息，說一說”今天賣出多少個(gè)足球“怎么表示？(48+m)

　　再讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算第(2)、(3)小題，集體訂正。

　　2．完成教材第56頁”練習(xí)十二“第6題。

　　此題有兩個(gè)容易迷惑學(xué)生的地方：a2、62及6×2、a×2。教師一定要引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分”平方“與”2倍“：a2表示2個(gè)a相乘，即a×a；2a表示2個(gè)a相加，即a+a。

　　四、課堂小結(jié)

　　師：這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)？有哪些收獲？

　　引導(dǎo)歸納：

　　1．用字母表示運(yùn)算定律，簡明易記、便于應(yīng)用。

　　2．在含有字母的式子里，字母中間的乘號(hào)可以記作”· “，也可以省略不寫。

　　3．a(chǎn)2讀作：a的平方，表示2個(gè)n相乘。

　　五、作業(yè)：教材第56～57頁練習(xí)十二第5第10題。

　　【板書設(shè)計(jì)】：

　　用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式

　　a×b=b×a，可以寫成a·b=b·n或ab=ba。

　　a2讀作：a的平方，表示2個(gè)a相乘。

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