教師小結(jié)：已知兩數(shù)的差及它們的倍數(shù)關(guān)系，求這兩個數(shù)的問題，就是差倍問題，解決差倍問題時，關(guān)鍵是找到兩個數(shù)的差與較小的數(shù)的位數(shù)關(guān)系。

　　2．即時練習(xí)：把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，得到的數(shù)比原來的數(shù)減少了3.69，這個小數(shù)原來是多少？

　　四、課堂小結(jié)

　　師生共同歸納：學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有哪些收獲？

　　五、作業(yè)：教材第26～27頁練習(xí)六第4、11題。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　練習(xí)課

　　第9題：被除數(shù)小于除數(shù)的情況下，商比1小。

　　第10題：單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量

　　24.2＋16.4=40.6（元）

　　40.6÷7=5.8（元）

　　40.6÷14=2.9（元）

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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