人教版四年級上冊《第二單元 教材分析》數(shù)學(xué)教案

　　第二單元  公頃和平方千米

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　1．認識公頃。

　　2．認識平方千米。

　　二、與實驗教材的主要區(qū)別

　　{C}1.對兩個單位單獨安排了例題，分別進行認識。（ppt無）

　　{C}2.通過操作并借助直觀，讓學(xué)生充分體會兩個面積單位的大小。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1．使學(xué)生了解測量土地時常用的面積單位公頃和平方千米，知道并理解公頃、平方千米與平方米之間的進率，會進行簡單的單位換算。

　　2．使學(xué)生經(jīng)歷從實例到表象建立的過程，豐富直觀經(jīng)驗，初步形成1公頃、1平方千米的表象。

　　四、具體內(nèi)容

　　這部分內(nèi)容是將原三年級下冊“面積”單元中的“公頃和平方千米”移至這里，放在“大數(shù)的認識”之后教學(xué)，這樣編排有兩個好處，一是可以讓學(xué)生認識平方千米和平方米之間的進率關(guān)系，二是習(xí)題也不再受數(shù)的范圍的限制，并可利用大數(shù)充分地感知這兩個大的面積單位。