（3）說明：驗算時，我們只需要選擇一種自己喜歡的方法即可。

　　3.練一練。

　　985-423=325+464=806-774=

　　其中最后一題要求驗算。

　　4.運用知識解決問題。

　　出示教材第109頁第1題（3）題。

　　(1)理解題意：可畫圖幫助理解。

　　(2)板演齊練。

　　(3)反饋、評價。

　　三、鞏固拓展

　　1.教材第112頁第5題。

　　（1）比一比，哪些同學最棒？

　　分組練習。