9．美美地齊讀課文的最后一個(gè)自然段吧！

　　設(shè)計(jì)意圖：在學(xué)生看了直觀的圖片后，給學(xué)生創(chuàng)作的時(shí)間和機(jī)會(huì)，嘗試讓學(xué)生仿說，做到學(xué)以致用。學(xué)生能夠把學(xué)到的表達(dá)方法在自己的語言中加以運(yùn)用和再創(chuàng)造，這對于學(xué)生的語言表達(dá)能力的提高大有益處。

　　三、想象說話，總結(jié)全文

　　1．導(dǎo)讀：我們的地球越來越美了，這些都是誰的功勞呀？(雨點(diǎn)兒)那我們再親切地叫它一次吧！(生齊：雨點(diǎn)兒)

　　2．引導(dǎo)想象：如果你就是這些小花小草，你會(huì)對雨點(diǎn)兒說什么呢？(出示課件，生想象說話)

　　預(yù)設(shè)：

　　生1：謝謝你，雨點(diǎn)兒。

　　生2：謝謝你，雨點(diǎn)兒，你讓我喝夠了水。

　　生3：謝謝你，有了雨水我們才能生長，我們的生長離不開水。

　　生4：我會(huì)說：“可愛的雨點(diǎn)兒，謝謝你給我水喝。”

　　生5：你幫助我長高了，媽媽看見了會(huì)很開心的。

　　生6：你不但幫我洗干凈身上的灰塵，還給了我營養(yǎng)，你以后要經(jīng)常來看我，好嗎？

　　生7：雨點(diǎn)兒，我們交個(gè)朋友，好嗎？