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人教版(新起點)六年級英語上冊教案設計Unit 4《Feelings(第2課時)》(2)

2019-09-21 17:04:56     下載試卷     標簽:人教版(新起點)英語 六年級上冊 英語教案設計

  (1) 學生逐圖談論,學習功能句:You look ... Why? I am/was ... because I ...

  (2) 學生聽錄音,模仿對話內容。之后結對進行角色扮演,一人扮演Bill,另一人扮演Lily。匯報的時候可以選擇一?二組圖片,讓其他學生猜一猜是哪一幅。

  (3) 替換練習。教師課件出示幾組真實的表情,然后給出三種選擇,請學生猜一猜,如教師出示angry的表情,然后給出以下幾個選擇答案:A.小狗吃了我的漢堡包。B.女兒拿走了我的鞋。C.找不到書包了。教師引導學生發問:You look angry. Why? 教師回答:I am angry because ... 學生仿照示范進行操練,展開討論,最后訂正答案。

  Tip:此項活動主要用猜的方式讓學生對功能句進行替換操練,加深記憶。

  B. Choose and talk.

  1. 師生示范。教師與一名學生結對,共用提前準備好的一套情境圖片,由學生從中抽取一張,教師提問:You look ... Why? 學生根據圖片信息進行回答:I am ... because ... 然后師生輪換角色,再次進行該活動。

  2. 抽卡片,說一說。學生結對,仿照范例抽取卡片,進行交流。之后教師請幾對學生到講臺前進行展示。

  3. 教師給出更多的情境,讓學生同桌結對,進行角色扮演。其他學生對于角色扮演給出相應評價。

  Tip:教師提供的情境可盡量由二?三幅圖圍繞著一個主人公展開,而學生的對話交流可以由一輪向多輪拓展。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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