4. 學生結對，選擇自己喜歡的某個情節朗讀給對方聽。

　　5. 學生看B項圖片和所完成的連線，自己嘗試復述故事(C項)。

　　6. 學生在小組內練習復述故事。可以采用一人主講，其他人補充，或者一人講述一個情節的方式進行。

　　7. 教師請幾組學生到講臺前展示自己小組完成的情況，并請其他學生對他們的展示做出評價。

　　8. 教師可向學生提出以下兩個拓展性的問題，引發學生的思考：What present do you want？ Do you like Santa？ Why？

　　Tip：最后，教師可以引導學生關注一下故事中的時態問題，可以告訴學生在講述故事時，一般使用過去時。

　　三、備選活動

　　【板書設計】

　　Unit2

　　【教學反思】

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