人教版（新起點(diǎn)）六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 1 《In China（第3課時(shí)）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）六年級(jí)上冊(cè)Unit1 In China

　　【課    時(shí)】第3課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠讀懂介紹中國(guó)某幾個(gè)城市的小短文。

　　2. 能夠就所讀短文內(nèi)容與他人展開(kāi)對(duì)話交流。

　　3. 能夠仿照閱讀文段，并按相應(yīng)提示或要求獨(dú)立書(shū)寫(xiě)幾個(gè)意義連貫的句子。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Let‘s read.

　　1. 熱身活動(dòng)

　　教師組織學(xué)生進(jìn)行抽圖片說(shuō)語(yǔ)段的活動(dòng)，復(fù)習(xí)前兩課所學(xué)的詞匯及句型。教師需準(zhǔn)備至少以下幾個(gè)景物的圖片：Guangzhou morning tea， the Potala Palace， the Summer Palace， Suzhou gardens， the Terracotta Army， skiing， Hangzhou West Lake， Longjing tea， Sanya seafood， temples。學(xué)生隨機(jī)抽取一張并用語(yǔ)言描述出來(lái)：This is ... It’s in the ... of China. It‘s famous for ...

　　Tip：教師可利用PPT提供中國(guó)地圖作為背景支持，幫助學(xué)生減少因地理知識(shí)不夠所帶來(lái)的困惑；教師可同時(shí)將描述語(yǔ)言提供出來(lái)，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

　　2. 看圖片猜測(cè)段落大意

　　教師先請(qǐng)學(xué)生觀察課本上的三幅圖片，可以用What can you see in the picture？ Who has been there before？ 等語(yǔ)言來(lái)幫助學(xué)生將所知道的信息說(shuō)出來(lái)，并進(jìn)一步猜測(cè)出圖片所在的城市。

　　3. 閱讀并填空

　　教師請(qǐng)學(xué)生自主快速閱讀，獲取三幅圖片分別是哪個(gè)城市的著名景點(diǎn)等信息，并將城市名稱填寫(xiě)在橫線上。