四舍五入到億位的方法是：

　　四舍五入到萬位或億位方法的共同點是：

　　2．揭示課題：在生活中近似數的應用非常廣泛，整數的近似數我們已經學會了，那么小數的近似數怎么求呢？這就是我們今天要學習的內容。

　　二、自主學習，建構模型。（預設15分鐘）

　　1.自學例9。

　　明確例9中的數學信息及所需要解決的問題。

　　出示：教材例9情境圖。

　　圍繞導學單進行自主學習。

　　2.自學。

　　在學生自學時，教師收集學生求近似數的錯例，備用。

　　導學單（時間：5分鐘）

　　1．精確到十分位和百分位分別要保留幾位小數？

　　2．回憶求整數近似數的方法，試著做例9。

　　3．想一想：近似數1.50末尾的0能去掉嗎？近似數1.5和1.50，哪個更精確一些？