4.全班交流。

　　分析黑板上學生在自學中出現的各種情況，給予適當點評。

　　針對學生的錯例，提醒學生需要注意的地方。

　　5.嘗試完成第（2）小題。

　　把149600000400改寫成用“億”作單位的數是多少？完成后先同桌交流再集體交流。

　　提問：用“億”作單位，應該在哪一位右邊點上小數點？

　　6. 完成“試一試”。

　　（1）看題，讀題。

　　（2）自主練習改寫。

　　（3）進行交流。

　　導學要點：當改寫成的小數比1小時，要在整數部分寫“0”。