蘇教版五年級上冊《用"萬""億"作單位的小數表示大數目》數學教案

　　第三單元 小數的意義和性質

　　用“萬”“億”作單位的小數表示大數目

　　教學內容：

　　課本第42-43頁。

　　教學目標：

　　1.讓學生在現實情境中，探索并掌握把大數目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數的方法。

　　2.培養學生主動探索解決問題的積極性。

　　3.學會與他人合作，進一步感受數學與日常生活的密切聯系，不斷增強學數學、用數學的自覺性。

　　教學重點：

　　掌握把大數目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數的方法，會把一個大數目改寫成用“萬”或“億”作單位。

　　教學難點：

　　位數不夠用“0”補足。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、復習鋪墊，揭示課題（2分鐘左右）