蘇教版三年級上冊《長方形和正方形周長的計算》數學教案

　　第3課時  長方形和正方形周長的計算

　　教學內容：

　　課本第41頁例3及試一試。

　　教學目標：

　　1. 探索長方形和正方形周長的計算過程，并掌握長方形和正方形周長的計算方法。

　　2．通過觀察 、測量和計算等活動，在獲得直觀經驗的同時發展空間觀念。

　　3．在學習活動中體休現實生活里的數學，發展對數學的興趣，培養交往、合作和探究的意識與能力。

　　教學重難點：

　　掌握長方形和正方形周長的計算方法。

　　教學準備：

　　課件，

　　教學過程：

　　一、創設情境，提出問題。

　　1．同學們，你們喜歡打籃球嗎？一定很熟悉籃球場吧！

　　2．出示教材第41頁例題的，讓學生仔細觀察。提問：從圖中你知道了什么？(這幅圖畫的是籃球場，體育老師地四周劃上線，籃球場地是長方形的，長28米，寬15米)

　　請你提出數學問題。

　　籃球場的周長是多少米？

　　二、自主探索，解決問題。

　　1．教學例題。