人教版（新起點）五年級英語上冊教案設計Unit 5《TV Shows（Let's Spell）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit5 TV Shows

　　【課    時】Let’s Spell

　　一、教學目標

　　1. 能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合wh的發音規律，并嘗試讀出含上述輔音字母組合的全新單詞的發音。

　　2. 能夠嘗試運用上述規律拼讀和記憶單詞。

　　二、教學建議

　　A. Listen， point and repeat.

　　1. 教師逐一呈現A項圖片，學生讀出單詞。

　　2. 教師引導學生觀察單詞，發現要學習的字母組合wh。

　　3. 聽音指圖

　　(1) 學生聽錄音，指圖片。

　　(2) 教師說單詞，學生指圖片。

　　4. 跟讀活動

　　(1) 學生跟讀錄音指認單詞，模仿其發音。

　　(2) 兩人結對讀單詞，教師給予點評。

　　5. 小組活動

　　(1) 教師示范游戲方法：四人一組，共用一本書，一個學生說單詞，其他學生指認。

　　(2) 小組進行聽音指圖的游戲，教師進行巡視，了解學生的活動情況。

　　B. Listen， colour and repeat.

　　1. 觀察方框內字母或字母組合，猜測字母或字母組合及單詞的發音。