①了解對話人物：Who is H？ 學生回答：H is Helen. 教師接著提問：How about SM and SW？學生回答：SM is salesman. SW is saleswoman.

　　②教師布置讀對話圈物品的任務(wù)。There are two pencil boxes， two exercise books and two pairs of pants. Which ones does Helen want？ Please read and circle.

　　③學生默讀對話，圈出相應(yīng)物品圖片。

　　④同桌相互訂正答案。

　　⑤教師請學生一起訂正。

　　(2)再讀對話，寫出花費

　　①教師引導(dǎo)學生再讀對話，分別寫出Helen所買物品的價格。

　　②全班訂正答案。

　　③教師提出問題：How much is it all together？ 學生先自己計算，教師訂正答案時，可在黑板上和學生一起計算出總的花費：It is 115 yuan all together.

　　4. 朗讀練習

　　(1) 學生跟讀A項錄音，教師關(guān)注學生語音語調(diào)的模仿。

　　(2) 自主朗讀

　　教師請學生自主朗讀對話，告訴學生遇到不會的生詞可向老師和同學求教。

　　Tip：根據(jù)學生的程度，教師可以選擇帶讀對話。