教師利用幻燈片或者詞卡為學(xué)生呈現(xiàn)詞形不完整的單詞，請學(xué)生按照發(fā)音規(guī)律，說出所缺的字母，拼讀出完整的單詞。

　　Tip：教師也可打亂某單詞的字母順序，讓學(xué)生根據(jù)單詞的發(fā)音將其正確拼寫出來。

　　(2) 功能句復(fù)習(xí)

　　①教師拿著寫好價簽的貼紙，請學(xué)生讀出價格：It’s ... yuan. 復(fù)習(xí)價格的表達方法。

　　②教師請兩個學(xué)生示范，一位學(xué)生抽物品的單詞卡片問：How much is it？ 一位學(xué)生抽價簽回答：It is ... yuan. 并將價簽貼在有關(guān)物品的單詞卡片上。

　　Tip：教師可以讓學(xué)生在家和父母或朋友做這個活動，有余力的孩子可以說：It is expensive. It is cheap. 來評述物品價格的高低。

　　2. 看圖，猜價格

　　(1) 教師呈現(xiàn)A項圖片，提問：What do you see？ How many are there？ How much do you think they are？

　　(2) 同桌學(xué)生先相互交流，了解相關(guān)信息。

　　(3) 全班分享自己對物品價格的猜測。

　　3. 讀對話，完成任務(wù)

　　(1) 讀A項對話，圈圖