人教版六年級上冊《用百分數(shù)解決問題（三）》數(shù)學教案

　　教學目標：

　　1、使學生掌握求稍復雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解題方法，并能正確地解答這類應(yīng)用題。

　　2、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和解決簡單的實際問題的能力。

　　教學重點：

　　掌握比一個數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。

　　教學難點：

　　正確、靈活地解答這類百分數(shù)應(yīng)用題的實際問題。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，復習導入

　　1、出示復習題：學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了 。現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？

　　2、學生找出這道題目的分率句，確定單位“1”，并根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式：1400×（1＋ ）

　　二、探索交流，解決問題

　　1、教學例4