（二）分析比較，確定解決問題思路。

　　1、小組交流：觀察跑道圖，說一說，每一條跑道具體是由哪幾部分組成的？內外跑道的差異是怎樣形成的？

　　學生充分交流得出結論：

　　①跑道一圈長度＝2條直道長度＋一個圓的周長

　　②內外跑道的長度不一樣是因為圓的周長不一樣。

　　2、小組討論：怎樣找出相鄰兩個跑道的差距？

　　①分別把每條跑道的長度算出來，也就是計算2個直道長度與一個圓周長的總和，再相減，就是相鄰兩條跑道的差距。

　　②因為跑道的長度與直道無關，只要計算出各圓的周長，再算出相鄰兩圓的周長相差多少米，就是相鄰跑道的差距。

　　（三）計算驗證，解決問題：

　　師：計算圓的周長要知道什么？

　　生：直徑

　　師：第一道的直徑為72.6米，第二道是多少？第三道呢？

　　（讓學生選擇自己喜歡的方法進行計算）