解：設(shè)蘋果每千克x 元。

　　2x +2.8×2=10.4

　　x =2.4

　　答：蘋果每千克2.4元。

　　3．問：除了這樣列方程之外，還可以怎么列？

　　學(xué)生交流，教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系：（蘋果的單價(jià)+梨的單價(jià)）×2=總錢數(shù)

　　并讓學(xué)生根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列出方程：

　　(2.8+x )×2=10.4

　　(2.8+x )×2÷2=10.4÷2

　　2.8+x =5.2

　　2.8+x -2.8=5.2-2.8

　　x =2.4

　　解題時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說出把小括號內(nèi)的“2.8+x “看作一個(gè)整體。

　　4．出示教材第78頁例4。

　　讓學(xué)生觀察信息，信息提供了哪些已知條件？要求什么問題？