（三）了解古詩(shī)大意。

　　1、出示合作學(xué)習(xí)方法：

　　（1）齊讀古詩(shī)。

　　（2）共同研究，借助注釋說(shuō)說(shuō)每句詩(shī)的意思。

　　（3）再讀一遍古詩(shī)。

　　（4）分配任務(wù)，每人匯報(bào)一句詩(shī)意。

　　2、學(xué)生合作學(xué)習(xí)。

　　3、小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。注：了解學(xué)生的掌握程度。

　　師：這個(gè)小組的匯報(bào)流程完整，詩(shī)句意思簡(jiǎn)單明了。

　　4、教師總結(jié)詩(shī)詞大意。

　　（①青山之外還是青山，樓閣之外還是樓閣。②西湖邊上的歌舞什么時(shí)候能夠停止？③暖洋洋的的風(fēng)吹得游人沉醉其中。④簡(jiǎn)直把杭州當(dāng)作是汴州了。）

　　師：通過(guò)同學(xué)們的匯報(bào)我了解到了，你們現(xiàn)在已經(jīng)具備了能夠借助注釋和預(yù)習(xí)工作了解詩(shī)詞大意的能力。現(xiàn)在這首古詩(shī)我們已經(jīng)讀通，讀懂了，接下來(lái)要做的是讀透。