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部編版四年級上冊《為中華之崛起而讀書》第一課時語文教案

2019-08-31 19:58:29     下載試卷     標簽:部編版語文 四年級上冊 教案設計

部編版四年級上冊《為中華之崛起而讀書》第一課時語文教案

  教學目標

  1.認識本課“崛、沈、范”等11個生字,會寫本課“肅、晰、振”等15個生字,正確理解“嚴肅、疑惑不解、清晰、”等詞語。

  2.有感情地朗讀課文,深入地體會文中人物的思想感情。

  3.感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向。

  4.激發學生樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想。

  教學重點

  1.學會寫本課生字,正確理解本課詞語。

  2.有感情地朗讀課文,深入地體會文中人物的思想感情。

  教學難點

  1.了解當時的社會背景,深入體會少年周恩來立志的原因。

  2.激發學生樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想。

  第一課時

  教學目標

  1.學會生字,能正確、流利地朗讀課文。

  2.感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向。

  教具準備    課件

  教學設計

  導入(  )分鐘

  一、課前談話,導入新課

  師:請看這個“志”字,上“士”下“心”。在我們中華名族的傳統中,具有一定身份地位的,或是有一定知識技能的人才能稱為“士”。而“志”就是“士”經過用“心”的思考立下的志向。

  說說你小時候立下的志向吧。

  (我要當醫生。 我要當航天員……)

  師:很好。今天,我們要一起學習少年周恩來的立志故事。

  (板書課題)

  師:齊讀課題。

  【設計意圖:從志向談起,輕松入課,且與結尾前呼后應,指向于寫作的閱讀,開宗明義。“志”的文化溯源,讓開課不俗,激發學生學習興趣和求知欲望。】

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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