奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)英語(yǔ)教案 > 六年級(jí)英語(yǔ)教案上冊(cè) > 正文
2019-08-23 14:57:00 下載試卷 標(biāo)簽:人教(PEP)六年級(jí)上冊(cè) 英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)
3.Make a survey.
將學(xué)生分組,在小組根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行問答練習(xí)。
| My family | ||
| name | job | want to be |
| father | ||
| mother | ||
| sister | ||
| ... | ||
(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最終目的是運(yùn)用,生活中就應(yīng)靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言,學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的成就感也激發(fā)了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。)
Step3 Consolidation
Play a game.
教師建議學(xué)生模仿得到的圖片,畫出能體現(xiàn)自己親人或朋友職業(yè)特征的圖片,然后尋找對(duì)話伙伴,做猜猜看游戲。游戲中,猜測(cè)方猜測(cè)圖中人的職業(yè),最多猜三次,最后一次可以要求持圖方做相關(guān)職業(yè)動(dòng)作演示,猜中者贏得對(duì)方手中的圖片,未猜中者則不能得到對(duì)方手中的圖片。
(設(shè)計(jì)意圖:體現(xiàn)在玩中學(xué)、在學(xué)中玩的思想,在活動(dòng)中使學(xué)生的語(yǔ)言技能得以提高。合理的游戲引入使得生生互動(dòng),是師生互動(dòng)后很好的知識(shí)運(yùn)用。)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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